پڕۆسیدینگ

كۆنفرانسی کاریگەریی ته‌كنه‌لۆجیای زانیاری لەسەر‌ چۆنایه‌تیی پڕۆسه‌ی په‌روه‌رده ‌و فێركردنLogo

 http://doi.org/10.31918/itec.2018.6

pdf icon

د.أميرة جعفر شريف

جامعة سوران/كلية القانون و علاقات الدولية

ئەم ئیمەیڵە پارێزراوە لە سپام, پێویستە جاڤا سکریپت چالاک بکەیت بۆ بینینی.

 ملخص البحث

يهدف هذا البحث إلى بيان تأثير تكنولوجيا التعليم على تطبيق نظام الجودة في مؤسسات التعليم العالي لكلا القطاعين الخاص والحكومي؛ لأن الجودة من العوامل الأساسية لتحسين وتأهيل مختلف البرامج التعليمية، وقد اعتمد الباحث على المنهج التحليلي لمتطلبات ومعايير الجودة, وكذلك استخدم المنهج المقارن لتقييم محاور العلمية التعليمية في القطاعين في مؤسسات التعليم العالي في إقليم كودرستان العراق، ومن أهم النتائج التي توصل البحث إليها هي: تعد التكنولوجيا من العوامل التي تساعد على فتح نوافذ جديدة لمؤسسات التعليم، والاهتمام باستثمار إمكانيات وطاقات الطالب والأساتذة  عن طريق إجراء تحسينيات على عملية التعليمية بطريقة منظمة في كافة المستويات التعليمية.

پوخته‌

مه‌به‌ست له‌م توێژینه‌وه‌یه‌ روونكردنه‌وه‌ى كاریگه‌ری ته‌كنه‌لۆجیا زانستی له‌سه‌ر جێبه‌جێكردنی سیسته‌می دڵنیای جۆری له‌ دامه‌زراوه‌كانی خوێندنی باڵا له‌ هه‌ردوو كه‌رتی تایبه‌ت و میری, له‌به‌ر ئه‌وه‌ی دڵنیای جۆری یه‌كێكه‌ له‌ فاكته‌ره‌كانی سه‌ره‌كی بۆ باشكردن و ئاماده‌كردنی به‌رنامه‌ جیاجیاكانی زانستی, توێژه‌ر رێبازی شیكاری به‌كارهێناوه‌ بۆ داواكارییه‌كان و پێوه‌ره‌كانی جۆری , هه‌روه‌ها رێبازی به‌راوردكاری به‌كارهێناوه‌ بۆ هه‌ڵسه‌نگاندنی لایه‌نه‌كانی كرداره‌ زانستیه‌كان له‌ هه‌ردوو كه‌رتدا له‌ هه‌رێمی كوردستانی عێراق, گرنگترین ئه‌و ده‌رئه‌نجامه‌ی كه‌وا توێژینه‌وه‌ پێیان گه‌یشتوه‌ بریتین له‌ هه‌ژماركردنی ته‌كنه‌لۆجیا به‌ گرنگترین فاكته‌ر بۆ كردنه‌وه‌ی ده‌رگای نوێ له‌ دامه‌زراوه‌كانی زانستی, گرنگیدان به‌ وه‌به‌رهێنانی تواناكانی قوتابیان و مامۆستایان له‌ رێگای جێبه‌جێكردنی رێكاری چاكسازی له‌ كرداره‌ زانستیه‌كان به‌ شێوازێكی رێكخراو له‌ تێكرای ئاسته‌كانی زانستی.

Abstract

The aim of this research is to clarify the effect of education technology on implementing the system of quality assurance in higher education institutions in both public and private sectors, because quality assurance is one of the main factors to improve and prepare various scientific programs. The researcher has used analytical method for the requirements and measures of quality, and comparative method has been used to assess practical scientific aspects in both sectors in Kurdistan Region-Iraq. The most important results that the research has accomplished are: considering technology as the most significant factor which helps to open new doors for education institutions, paying attention to investing the ability of students and lecturers via applying procedures of reform in scientific affairs in an organized way in the whole scientific level.

قائمة المصادر

ابن منضور(2007) لسان العرب, دار الصادر, بيروت.

الصرايرة, د.خالد احمدوالعساف, د.ليلى:2008, ادارة الجودة الشاملة في المؤسسات التعليم العالي بين النظرية والتطبيق, المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي, جامعة مؤته.

عبد الباري, ابراهيم درة, 2003,تكنولوجيا الاداء البشري في المنظمات, الاسس النظرية ودلالاتها في البيئة العربية المعاصرة, منشورات المنظمة العربية للتنمية الادارية, القاهرة.

عطوان, خضرعباس,2010, جودة التعليم العالي في العراق بين معضلات الواقع ومتطلبات النهوض, بدون مكان النشر, بغداد.

العلاق, بشيرعباس:2007, تكنولوجيا المعلومات وتطبيقهافي مجال التجارة, المنظمة العربية للتنمية الادارية, عمان.

الغامدي, محمد سعيد:2016,مراحل تطور مفهوم تكنولوجيا التعليم,بدون مكان النشر.

مراد, عبد الفتاح:ا1996, المعجم القانوني الرباعي للغة فرنسي, انكليزي,ايطالي, عربي.

منصور, محمد حسين:2006, النظرية العامة للالتزام, مصادر الالتزام, دار الجامعة الجديدة, الاسكندرية.

الناهي, صلاح الدين عبد الطيف, 1984, الوجيز الوافي في القوانين المرعية في الجمهورية العراقية والمملكة الهاشمية والكويت,مصادر الحقوق الشخصية,مصادر الالتزامات,مطبعة البيت العربي,عمان.

النجار, فريد راغب:2002, ادارة الجامعات بالجودة الشاملة, ط2, القاهرة, ايتراك للنشر والتوزيع.

نصر الله, عمر عبد الرحيم, 2001, مبادى الاتصال التربوي والانسان, ط1, دار وائل, عمان.

الهزيمة, صالح احمد:2009, دورنظام المعلومات في اتخاذ القراراتفي المؤسسات الحكومية, مجلة دمشق للعلوم الاقتصادية والقانونية, جامعة جرش الاهلية, الاردن, المجلد 25, العدد الاول.

الورثان, عدنان احمد:2004, الدليل الارشادي لتطبيق نظام الجودة في القطاع التعليمي, ورقة عمل مقدمة الى المؤتمرالوطني الاول للجودة.

 

 

 

 

سێ یەمین کۆنفڕانسی نێودەوڵەتیی زانکۆی سۆران و په‌یمانگه‌ ته‌كنیكییه‌ تایبه‌تییه‌كانی (ڕواندز - ئاینده‌ - ئاكرێ)

كاریگەریی ته‌كنه‌لۆجیای زانیاری لەسەر‌ چۆنایه‌تیی پڕۆسه‌ی په‌روه‌رده ‌و فێركردن (ئاستی پەروەردە و خوێندنی باڵا)

6-7 ی ئایاری 2018

Soran University Logo    Akre Private Technical InstituteAynda Private Technical InstituteRwandz Private Technical Institute